當老師的快樂莫過於學生喜歡上你的課,成績有明顯進步,
還記得第一次教書時,第一個班是學了三四年的班,中間換過n個老師,是很多老
師不喜歡帶的後後後母班,學生都即將升國一國二,還是菜鳥老師的我,為了他們
班,真的是費盡心力,要教完成式(還要有趣好玩),結果發明了動詞三態撲克牌,
後來我所有的學生,都超愛這個活動的,要教變化多端的課程,單字,句子,
結果後來又發明一套 A4紙 備課法,這樣過了半年,連班主任認為會無法再續班的
班級,竟然學生比之前還更多了。
其中有位國一的男生,會在下一個學期轉到私校,可能無法再來上課,當時我才
帶他們半年,可是心想,雖然我才帶半年,可是他們之間一起相處了三四年,就像讀
了一個國中三年一樣,要分開,還是會有點捨不得,所以剛好他生日時,買了一個小
蛋糕,然後跟班上同學先串通好,下課時把燈關了,然後我們拿蛋糕進去,就這樣單
純要幫他慶祝生日兼歡送他,沒想到平日調皮的他,竟然跑到廁所哭
(我們都傻眼了)
後來,星期三 六兩 堂課,星期三的課,他雖然上不到,但他星期六說什麼也要回來上,
早上八點的課,他總是七點半就到,還嫌我比他晚,後來他說,ilya你有沒有覺得歡送
蛋糕白送了,我沒離開耶!! (不會啦,能看到你,我也蠻開心的!)
之後的班,也是以如此的心帶著孩子,一位老師能帶同一位孩子多久呢?有的補
習班年年換老師,學校的老師帶同一班有二年或國中三年,都只參與孩子部分的
童年;但我帶的孩子往往一教就很多年,幾乎是看著他們長大,有些孩子小時候調
皮,但升上國中後確個性穩定很多,主動學習,還會體貼老師,買晚餐時,還會想來問
問老師要不要幫忙買?很令人窩心!當我想起當初他們連ABC都不會寫的年紀,到
考過全民英檢,就有一種莫名的成就感,就像努力工作得到很大的獎賞。
什麼是給老師的最佳禮物,一句話,一張小卡,都能讓老師開心呢!
學生寫來的卡片,老師都收的很好
這小一的小女生更可愛,還問:老師你上次感冒有沒有好一點,我下學期還要上美語
小三時寫來的卡片,祝我 '親春美麗'? 呵呵,謝謝你!
這位當初只是小四的小女生,國一時就已通過全民英檢!
這位學生,目前應該大三了吧! 當初結婚時,托老闆娘送來的信跟禮物,
要我別忘了他們,她親手做的風鈴,至今我還收的很好呢!
小孩親手做的,當然要收好
‘老師,我想上你的課’,就像甘露滴進心頭,不吝嗇的對老師說一下吧!
朵恩美語 班主任 Ilya
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