開學了,有新的發音班!
教了許多年的發音,發現許多小朋友即使學了發音,
背單字卻還是一樣辛苦,到底是為什麼呢?
大部分的發音都強調看字拼音,但是當我們背單字時卻是聽音寫字,
有些小朋友無法立刻反應過來,而導致學完發音,但單字卻還是死背,
有多年教學經驗,並自行編寫教材,讓小朋友在四個月發音課程結束後,功力大增喔!
除了能 看字拼音 , 也能 聽音寫字 , 並且能讀出教育部規定的國中小 1200字,
每年僅開班兩次,千萬別錯過了!!
竹北專業美語教室, 菁英美語班,發音班,閱讀、會話班、英檢班, 孩子的聽、說、讀、寫,樣樣俱全
Story: Goldilocks and the three bears
Goldilocks一個小女生誤闖三隻小熊的家裡,坐壞小熊的椅子,
吃了小熊的粥,又睡在小熊的床上.......
在這個故事說完後,所衍生的活動,把粥煮成漿糊,因為故事中的Goldilocks坐壞了小熊的椅子,
她可自製漿糊把椅子糊好了; 不過我們這次沒用漿糊,因為聽說要煮很久很久,
所以改用麵粉,沒幾分鐘就變漿糊囉!!
當然我們也沒有椅子可以糊,所以用它來做雪花吧
快速攪拌就變漿糊了
很黏稠
認真在做雪花
還蠻有趣的,只要一點點麵粉真的就可以變漿糊喔,如果需要用大量漿糊時,這真是一個不錯又便宜的方法。
Story: The gingerbread man
這次聽故事活動圓滿結束,
我們使用投影機說故事,加上趣味問答,及故事後的小活動,
小朋友都玩的不亦樂乎!!
更詳細的照片,麻煩請到部落格相簿觀看!
使用英文讀本的成效
最近許多學者都在提倡閱讀的重要性,
而我們都知道多讀文章會有助於寫作,
那多讀英文讀本呢?
根據我們長期以來的經驗,發現小朋友透過讀本獲得一些還蠻不錯的成效;
1. 透過有趣的故事,小孩較容易培養愛上閱讀的習慣。
2. 故事是有上下文的連貫,所以小孩不會在這課只學進行式,下一課只學某問句,下下一課學現在式...
這些東西都會一起出現在讀本裡,而且是不斷的出現在讀本裡,學習會比較全方位。
3. 單字量的累積是很不經意的,語文能力強的小孩幾乎能記下讀本裡的所有單字,而語言能力較弱的小孩,
在讀了n本讀本後,出現頻率較高的那些單字,也會不知不覺得記起來;班內有一位小男生從升小四時開
始來上課,回家除非考試,幾乎不太唸書,在他六年級畢業前,測他的單字量,雖然沒有像萁它認真的同學
突破一千字,但確也有七百多字單字量,看來不斷出現的重要字,也不經意的就印在他的腦海裡了。
有這樣的經驗,更是讓我們鼓勵學生在暑假期間,多多閱讀,並推出,你看英文讀本,我們送你點數,
讓小朋友看得愉快並且換禮物也換的快樂!
every day
班內有幾個小孩,學校英文要口試,
怕他們緊張唸錯,就要他們先背看看,
因為上學期有個小孩上台後一緊張,竟然把
I want to be a "doctor". 讀成 I want to be a "duck".
真是讓大家笑翻天。
這次他們要簡單介紹自己的一天,
ex:
Hello everybody, My name is XXX.
I am a boy.
I get up at 6:00 every day.
I go to school at 7:30 every day.
I go home at 4:00 every day.
I like english. But I don't like XXX.
實在太多句都有 every day.
結果有位小孩對著大家練習介紹,竟然脫口說出,
Hello everybody , My name is XXX.
I am a boy every day.
呵!我們都知道你昨天,今天,跟明天都會是男生!
真是太可愛了。
KIKI老師的出走日記
許多小朋友依依不捨的KIKI老師出國了,
不要太傷心喔,因為在這裡你還是能看到KIKI老師所遭遇到的事,
她應該很歡迎大家留言及回應呢!!
(不過要等她安定下來,調整時差後,才會有力氣來post文章)
http://blog.xuite.net/kikiten/world
從生活小事學會成功的條件
從生活小事學會成功條件 【文╱洪蘭 (陽明大學神經科學研究所教授)】
在報上看到有個國二生，父親每天給他們4個孩子200元吃飯，3天前父親出門做工，沒有回家，
他餓了兩天後，不得已去超市倉庫偷東西吃，不幸被逮，超商老闆頗有同情心，不願追究，
但是警員堅持「依法行事」，將孩子以「竊盜未遂」罪移送法辦，上了報紙。 我看了很難過，
因為飢寒起盜心，為了一點情有可憫的小事，讓這孩子一輩子貼上小偷的標籤，
它所造成的傷害遠大於社會正義；另一方面，我也很好奇他們為何不會自己煮？
父親一天給200元，一週就是1,400元，米、麵條、雞蛋都不算貴，蛋炒飯，
醬油拌麵也可以混過一餐，何至於去市場偷食？為什麼一個已經唸到國二的學生
沒有自己照顧自己的生活能力？ 孩子有應變能力，懂得用手邊資源整合出自己想
要的東西，就是成功的條件。 先教生活技能和做人道理
1960年代有個好電影「吾愛吾師」（To Sir With Love），影帝薛尼鮑迪演
一個黑人老師去到倫敦貧民窟的高中教書，學生上課都不聽講，因為三餐都不繼，
哪管得到什麼三角幾何、物理化學？有的還把剛出生的弟妹抱來學校，不這樣做，
她就得留在家中照顧弟妹 老師挫折之餘，想到與其不好好上課，不如教他們生活中
可以用到的知識，他們馬上出社會就是大人了，一點生活知識都還不懂，怎麼去外面謀
生？於是他請隔壁班女老師來教衣著、打扮、面試時的談吐，他自己教孩子如何用最少的
錢養活自己。在教生活技能時，同時教他們做人道理，反正讀書是隨時想讀都可以讀，
做人道理卻是有人教才會的。
這部電影的結局非常感人，使我在看過40年之後都沒有忘掉。如果我們在學校裡教一些
基本的生活技能，或許這個孩子不必逼著去偷竊。 生活智慧比課本知識管用 外食不但貴
而且不衛生，越是經濟不好的學生，越是要教他如何節儉的過日子。
我去美國留學時，沒有錢，一個月伙食費只有50元美金，我學會了買時令的蔬菜，
買最大包的米和麵條，而且如果有植物知識，大自然中有許多可以吃的東西。有一次
我在跟一個山地老阿嬤吃飯時，電視報說某人因無錢買菜去自殺，阿嬤就很驚訝地說，
「菜怎麼要去買？不是去外面採就好了嗎？」我曾吃過野茼蒿，味道比種的還香。
一個國二生應該知道大包比小包便宜，大賣場比零售商便宜，時令的水果
比溫室的水果便宜。台灣的育種老前輩，西瓜大王陳文郁先生小時候沒有錢吃冰棒，
因為冰棒是買一打送一枝，他就跟阿嬤借5毛錢買了一打，把冰棒轉賣給同學後，
錢還給阿嬤，自己也解了嘴饞。這種所謂的「街頭智慧」（street smart）有時比課本
知識還管用，緊急時，救人一命的其實是這種智慧。
看到這個孩子被貼上了小偷標籤，心中萬般不捨，但是也讓我們看到目前教育是和生活
脫節的，政府要趕快亡羊補牢了！ 實用知識從模仿爸媽而來 話說回來，在責怪學校教育
不實用之餘，最大責任還是父母身上。這個孩子父母雙全，只是媽媽在醫院陪伴生病的
外公。有父有母，怎麼一點家事都沒有教孩子做？小學三年級就可以教洗米煮飯了。
這裡帶出一個更嚴重的問題，台灣經濟起飛後，很多父母開始覺得沒有請個菲傭是沒有面子
的事，既然有了傭人，孩子就不必做，因此就出現了小三學生，上完音樂課不會自己穿鞋子，
坐在地板上哭的現象了。 另外，模仿是最原始的學習，父母親不做家事，孩子沒有模
仿的對象，自然也不會了。那麼，為什麼不去模仿菲傭呢？因為模仿是只向上模仿我們所
看得起的人，所謂「上行下效」，孩子會模仿父母（不論父母職業）、老師、崇拜的偶像
或政治人物，但是不會去模仿路邊的乞丐或他看不起的人，即使偶爾模仿，也是嘲笑之意。
從小別疏忽學習生活小事 許多小學老師感嘆，過去父母所負的教養責任，現在落到老師的
肩頭了，很多孩子到了高中都還不知道待人接物的禮儀，有個高三學生寫電子郵件來問我
什麼是認知心理學，信尾沒有簽名，變成匿名信，真是非常的不禮貌。 生活事是小事，
但是小事可以壞大事，教育孩子成材是父母責無旁貸之事。從小教他運用家中現有的資源，
不仰賴超商或他人過日子是重要的事。一個自給自足的孩子，長大後會有創造力、應變能力，
他會從手邊資源中去整合出他想要的東西來，這不就是成功的條件嗎？
如何鼓勵你的孩子
關於孩子的教育問題，「鼓勵」似乎是一條捷徑，然而「鼓勵」強調的卻是方法，有好的方法才能達到目的。底下我們願提出「鼓勵」孩子的十八種基本原則以供父母參考
1.尋找孩子的優點 我們前面提及，孩子有很多優點，父母應時時留意，讓孩子的努力獲得他的代價，切勿老是挖掘孩子的弱點
2.不要強調他應負的責任 不要再孩子稚弱的肩上添加無形的壓力，也不要成天批評、嘮叨，甚至抱怨他的一切所作所為。
3.表示欣賞他 譬如你可跟孩子說：「媽媽好想聽你唱歌哦！」，「謝謝你幫助媽媽排好的桌椅，要不是你的幫忙，媽媽這晚餐可能就沒辦法做得這麼順利。」
4.對孩子表示友好 你可以站在朋友的立場去分享，甚至傾聽孩子的心聲，如「你似乎有麻煩，想不想跟媽媽談呢？」「我剛在菜市場遇到小傑的媽媽，她說你很有禮貌。」諸如此類的用語都可以讓孩子感受你對他是友好的。
5.表達你的情感 一個親吻、一次擁抱，甚至短暫的拍肩，都可以讓孩子感受到溫暖與親情，更可以讓孩子感覺到你喜歡他
6.花點時間和孩子玩遊戲 透過遊戲你可以更了解孩子，並且建立良好的親子關係
7.善用幽默 擠擠眼，說些俏皮話，開懷大笑等皆能使你跟孩子的關係更為親密。孩子若學會幽默，行事必能更為得宜。
8.注意事情的過程而非結果 不管孩子做的結果如何，你都必須承認孩子已經努力了，切勿音孩子做得不盡理想，而苛責他。
9.用冷靜的態度教育孩子 憤怒的表情會令人沮喪，尤其是教育孩子的時候，更不應該有情緒化的情形發生，因為這樣會讓孩子覺得你很不友善。
10.不要為孩子一時的挫敗而感到難過 孩子失敗的時候，往往已深感難過；身為父母的，不應該再表現出難過的情緒，因為您愈是難過，愈會令孩子感到自憐。此時你應該對他表示信任，並鼓勵他繼續努力。
11.不要過度干涉孩子 讓孩子嘗試用自己的方式，完成他的興趣與目標，也允許孩子解決自己的問題，切勿過度干涉孩子的想法與做法，如此孩子才能從經驗中學得獨立。
12.不要用報賞或處罰 報賞跟懲罰都不是鼓勵，它們只是誘惑與處罰。
13.接納孩子 你不但得接納孩子，你更需強調「你喜歡他」，唯有如此，孩子才能放心地接受你的鼓勵。
14.了解孩子 父母必須嘗試著進入孩子的世界，去了解孩子的觀念、想法問題。不要忘記！孩子永遠需要你的了解。
15.信任你的孩子 不要低估孩子的能力，不要不相信孩子會做家事，不要以為他老是晚起，相信他吧！只要你相信他、鼓勵他，他一定可以做得更好。
16.父母應盡量表現樂觀 孩子常常會從父母那兒學到一些基本的態度。假使你沮喪且不滿現實，你的孩子也可能表現得悶悶不樂。
17.與孩子保持坦誠的互動 當你生氣時，不要拐彎抹角地說，應該坦誠的告訴孩子，他的那些行為令你感到不高興，如「小紅，爸爸剛跟叔叔談生意時，你在旁邊大吵大鬧，我很不高興。」
18.傾聽孩子的心聲 鼓勵孩子之餘，不妨停下來聽聽孩子的心聲，讓他有傾訴的機會。
假使父母在教育孩子的時候，都能考慮到以上十八種基本原則，那麼孩子的表現一定可以更為理想。
摘自游乾桂先生文章
破壞親子關係的一百句話
父母和孩子在一起，無意中所講的一句話很可能傷到孩子的自尊，破壞親子關係。以下是一百句破壞彼此的常用語。
1. 你真笨。
2. 為什麼教你這麼久，你還不會。
3. 老師是怎麼教你的？
4. 動作粗魯，真不像女生。
5. 打你、罵你都是為了你好。
6. 你的自尊心值多少錢？
7. 懶的像豬一樣。
8. 你真是「阿達、阿達」。
9. 沒有人會喜歡你的。
10. 你看，又做錯了。
11. 終於逮到你了。
12. 你真是馬不知臉長。
13. 不行，這樣做不行。
14. 如果沒有你，我不知有多高興。
15. 你是哥哥（姊姊），要以身作則。
16. 你已經長大了，一切事情都要自己去做。
17. 我討厭你。
18. 吵吵鬧鬧，沒有一分鐘安靜下來。
19. 你真討厭。
20. 房間像垃圾堆一樣。
21. 對你真失望。
22. 成績那麼差，以後怎麼辦。
23. 你欠揍。
24. 可惡。
25. 頭腦簡單，四肢發達。
26. 你太胖（太矮、太高）了。
27. 娘娘腔。
28. 慢郎中。
29. 病夫。
30. 豬、烏龜。
31. 沒知識。
32. 為什麼講不聽。
33. 你跟XXX一樣。
34. 如果你能跟XX一樣就好了。
35. 等會再跟你算帳。
36. 你試試看。
37. 你如果...我就...。
38. 打電話跟你們老師說。
39. 你對不起列祖列宗。
40. 混蛋。
41. 我對你，是沒什麼指望。
42. 你能考30分，就是祖上積德。
43. 你朋友大概也是這副德行吧！
44. 漂亮有什麼用？什麼都不會！
45. 你除了吃、睡，還會什麼？
46. 拜託你，要壞自己壞，別把弟弟（妹妹）拖下水。
47. 如果你不在我們家有多好。
48. 真倒楣，我居然有你這種孩子。
49. 最好不要讓我看到你。
50. 照照鏡子，一副賊頭賊腦樣。
51. 為什麼老是聽不懂？
52. 是不是又在想男生了，真不知恥。
53. 以你這副料子，也配用這種東西。
54. 啟智學校的學生也比你強。
55. 你以為你很行，是不是？
56. 不是你做的，才怪？
57. 閉嘴，沒有你說話的份。
58. 考得好，別得意，也許是你走狗運。
59. 你命太好了，父母都像傭人般的伺候你。
60. 你能做得到，太陽打西邊出來。
61. 當我在你這般年紀時。
62. 如果你一定要這樣做，你會後悔莫及...
63. 你根本就不用心嘛！
64. 你不應該這樣做！
65. 我從沒有見過像你這麼笨的小孩。
66. 好，你真該受這個教訓！
67. 你再不聽話，把你送到警察局去。
68. 年際輕輕不學好，將來拿什麼去謀生。
69. 你再講話頂嘴，我就揍你。
70. 你沒有理由好說。
71. 我要好好修理你。
72. 你這是什麼態度。
73. 你實在好幼稚。
74. 你是在找我麻煩是嗎？
75. 你有什麼了不起。
76. 你卑鄙無恥。
77. 真是朽木不可雕。
78. 你們應該好好向XXX學習。
79. 你們都一樣，沒有一個好東西。
80. 沒教養。
81. 你實在無法讓我信賴。
82. 劣根性。
83. 笨。（呆）
84. 無可救藥。
85. 我不喜歡你。
86. 你腦袋中裝的是豆腐渣。
87. 你是活死人啊！
88. 你給小心點，再考不好，看我怎麼修理你？
89. 混蛋加三級。
90. 從未看過這麼差勁的人。
91. 少三八。
92. 這麼簡單都不會。
93. 我走過的橋比你走過的路還多。
94. 不想在家就出去，不要給我回來。
95. 豬頭腦、點不通。
96. 你實在很幼稚。
97. 自己不會想啊！
98. 跳樓好啦。
99. 你以為我不知道？
100.不准你再去XXX，去參加XX的都是壞學生。
全班第二名 他是過動兒
九歲的「美美」被診斷為過動兒時，她爸媽楞在診間裡呆了好久無法回神。因為美美明明是個文靜可愛的小女生，一點都不好動。她是因老考班上倒數第二名，才來看醫師。沒想到醫師竟說，她是注意力不集中的過動兒。
醫師花了好大唇舌，終於說服爸媽同意美美服藥，一天吃一次。沒想到第一次考試，就考個第二名。台北馬偕醫院心兒童心智科主治醫師臧汝芬說，這是個真實的病例，過動兒不一定整天活蹦亂跳，而適度的醫療，常會帶來很明顯的幫助。
臧汝芬說，過動兒的比率極高，約100個孩子就有8到9個有程度不等的過動症狀；最典型的就是注意力不集中。
因為注意力及衝動控制中樞異常，使過動兒管不住自己。講話常天馬行空，問東答西，看電視不停轉台，打電動不斷重來。幼兒時可能只是活動力旺盛，但上學，問題就會浮現。
在課堂上坐不住，一個末狴i以東摸西摸拖好幾個小時，還沒寫出幾個字；學習複雜一點的語文、數學等課程，分外困難，不是漫不經心就是直找藉口。有的孩子明明很聰明，但是在考試時就很粗心，常會漏看漏寫題目。因為不好教，過動兒常被罵甚至被處罰。其實這些孩子很無辜，過動無人知。
臧汝芬說，現在一些針對過動兒大腦正腎上腺素不足的補充藥物，有效率可達八成。因此家長千萬別排拒讓過動孩子接受治療，且藥物也不會影響小孩生長發育。
作者：洪淑惠
醫師花了好大唇舌，終於說服爸媽同意美美服藥，一天吃一次。沒想到第一次考試，就考個第二名。台北馬偕醫院心兒童心智科主治醫師臧汝芬說，這是個真實的病例，過動兒不一定整天活蹦亂跳，而適度的醫療，常會帶來很明顯的幫助。
臧汝芬說，過動兒的比率極高，約100個孩子就有8到9個有程度不等的過動症狀；最典型的就是注意力不集中。
因為注意力及衝動控制中樞異常，使過動兒管不住自己。講話常天馬行空，問東答西，看電視不停轉台，打電動不斷重來。幼兒時可能只是活動力旺盛，但上學，問題就會浮現。
在課堂上坐不住，一個末狴i以東摸西摸拖好幾個小時，還沒寫出幾個字；學習複雜一點的語文、數學等課程，分外困難，不是漫不經心就是直找藉口。有的孩子明明很聰明，但是在考試時就很粗心，常會漏看漏寫題目。因為不好教，過動兒常被罵甚至被處罰。其實這些孩子很無辜，過動無人知。
臧汝芬說，現在一些針對過動兒大腦正腎上腺素不足的補充藥物，有效率可達八成。因此家長千萬別排拒讓過動孩子接受治療，且藥物也不會影響小孩生長發育。
作者：洪淑惠
今天就是你的禮物
有個故事是這麼說的……有一對兄弟，他們的家住在八十層樓。
有一天他們出去爬山，回家的時候，卻發現大樓停電了！雖然他們背著一大包的行李，但看來沒什麼選擇，於是哥哥對弟弟說：「我們爬樓梯上去吧！」於是，他們就背著一大包行李開始往上爬。到了二十樓的時候，他們開始累了！哥哥告訴弟弟說：「包包太重了，這樣吧！我們把它放在二十樓，先爬上去，等電來了再坐電梯下來拿。」，弟弟說：「好！你真聰明！」，於是他們就把包包放在二十樓，繼續往上爬。卸下了沉重的包袱，輕鬆多了！他們一路有說有笑地往上爬。但好景不常，到了四十樓，兩人實在累了，想到只爬了一半，往前看，竟還有四十樓要爬，兩人開始互相抱怨，指責對方不注意停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路到了六十樓。
到了六十樓，也閉O累得連吵架的力氣都沒有了，哥哥對弟弟說：「只剩二十樓了，我們就不要吵了，默默的爬完它吧！」於是他們安靜地繼續走，終於，八十樓到了！到了家門口，哥哥瞼X了一個很帥的姿勢：「弟弟，開門！」，弟弟說：「別鬧了！鑰匙不是在你那兒嗎？」……，結果，如你所想的，他們把鑰匙留在二樓的包包裡了！……
有人說，這個故事其實在反應我們的人生。
二十歲之前，我們活在家人、老師的期望和期許下，背負著很多的壓力、包袱在走，自己也不夠成熟有能力，因此步履難免不穩。
二十歲之後，離開了眾人的壓力，卸下包袱，開始全力追求自己的夢想，就這樣過了愉快的二十年。
可是到了四十歲，發現青春早已過去，不免有釵h的遺憾追悔，於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨公司、抱怨社會、抱怨政府……，就這樣在抱怨遺憾中度過了二十年。
到了六十歲，發現人生已所剩不多，於是告訴自己，不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！於是默默地走完自己的餘年。
到了生命的盡頭，才想起自己好像有什麼事還沒完成……，原來，我的夢想還留在二十歲，沒有完成。你也是如此嗎？
想想自己的夢想是什麼？最在意的是什麼？不要到了四十年後才來追悔。
想一想希望將來的自己和現在有何不同，就去做吧！……把握現在，記得，今天就是你最好的禮物。
有一天他們出去爬山，回家的時候，卻發現大樓停電了！雖然他們背著一大包的行李，但看來沒什麼選擇，於是哥哥對弟弟說：「我們爬樓梯上去吧！」於是，他們就背著一大包行李開始往上爬。到了二十樓的時候，他們開始累了！哥哥告訴弟弟說：「包包太重了，這樣吧！我們把它放在二十樓，先爬上去，等電來了再坐電梯下來拿。」，弟弟說：「好！你真聰明！」，於是他們就把包包放在二十樓，繼續往上爬。卸下了沉重的包袱，輕鬆多了！他們一路有說有笑地往上爬。但好景不常，到了四十樓，兩人實在累了，想到只爬了一半，往前看，竟還有四十樓要爬，兩人開始互相抱怨，指責對方不注意停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路到了六十樓。
到了六十樓，也閉O累得連吵架的力氣都沒有了，哥哥對弟弟說：「只剩二十樓了，我們就不要吵了，默默的爬完它吧！」於是他們安靜地繼續走，終於，八十樓到了！到了家門口，哥哥瞼X了一個很帥的姿勢：「弟弟，開門！」，弟弟說：「別鬧了！鑰匙不是在你那兒嗎？」……，結果，如你所想的，他們把鑰匙留在二樓的包包裡了！……
有人說，這個故事其實在反應我們的人生。
二十歲之前，我們活在家人、老師的期望和期許下，背負著很多的壓力、包袱在走，自己也不夠成熟有能力，因此步履難免不穩。
二十歲之後，離開了眾人的壓力，卸下包袱，開始全力追求自己的夢想，就這樣過了愉快的二十年。
可是到了四十歲，發現青春早已過去，不免有釵h的遺憾追悔，於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨公司、抱怨社會、抱怨政府……，就這樣在抱怨遺憾中度過了二十年。
到了六十歲，發現人生已所剩不多，於是告訴自己，不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！於是默默地走完自己的餘年。
到了生命的盡頭，才想起自己好像有什麼事還沒完成……，原來，我的夢想還留在二十歲，沒有完成。你也是如此嗎？
想想自己的夢想是什麼？最在意的是什麼？不要到了四十年後才來追悔。
想一想希望將來的自己和現在有何不同，就去做吧！……把握現在，記得，今天就是你最好的禮物。
Spelling Bee全國拼字大賽--單字量計算
有參加全國拼字大賽的小朋友,
每週一次需來班模擬考,
模擬考成績 *1200/100= 孩子大約的單字量
成績會上下稍為有波動,但相差不大
ex: 模擬考成績 60分 ,60*1200/100= 約720個單字量
沒有參加比賽的小朋友,也很歡迎來測試看看,了解自己的單字量
(此測試只適用於國小學生)
故事The foolish boy 上課role play
這是上課讀本中的一個故事,
有一個小男孩聽媽媽的話到廚房拿瓶子裡的糖果,
但是卻因為太貪心,一口氣抓了太多,手無法伸出來,
直到媽媽跟他說,放掉一些吧,這樣你的手就能出來了啊!
寓言:不要太貪心,不然什麼都拿不到!
終身受用的經典故事：阿霞的兒子 (很值得看)
畢業三十年的同學會上，阿霞說了一個真摯動人的故事。故事主角是她兒子，
配角則是剛從教職退休的阿霞自己。
座，數學尤其差，考二十分是常事，三十分以上就該偷笑。在那個盛行打罵，
差一分就挨一板的時代，阿霞為了讓兒子少挨些打，不惜孟母三遷，跟著兒子
換學校。
每到一所新學校，就四處拜託老師：「我兒子很笨，不會唸書，但那不是他的
錯，是我把他生笨的，希望你們不要因為他成績不好而打他。如果他不乖犯了
校規被打，我即使心疼也沒話說，但若是因為他的笨遭處罰，我這作娘的就真
的難受了。」同事看她的面子，果然免了傻兒子不少皮肉之苦。
國中第一學期，不幸考了全班倒數第一的兒子向老媽哭訴，老媽說：「沒辦
法，你比較笨嘛。」兒子不依：「我知道我笨，可是不至於那麼笨啊！」老媽
安慰兒子別難過，反正以後只會進步，不可能退步，兒子還是不能釋懷，老媽
只好發揮搞笑功能：「兒子，其實你很不簡單呢，你看左鄰右舍、親戚朋友，
有那個考過最後一名的，你是唯一的呢！」兒子聽了才破涕為笑。
修！」當年我和阿霞一群死黨，一心想轉教育心理系，若非系主任嫌女生太多
拒收我們，以阿霞的天賦，今天教育界應該又多了一個心理學專家。我們七嘴
八舌一陣胡扯之後，阿霞方不疾不徐地說：「別急，故事才剛開始呢！」
教過特殊班的阿霞，深知惡補對某些學生是沒有用的，所以別的家長忙著替兒
女找家教的時候，阿霞只關心 那個 老師比較容易過關。看到兒子成天為數學
分數落淚，心一橫她乾脆對兒子說：「我們以後不靠數學吃飯總可以吧！只要
不作數學家，不當數學老師，數學不好有什麼關係！」
日記寫得很生動，心想這或許是兒子的另條出路。
很重要！」這下正中老媽下懷，一有機會就和兒子一塊切磋英文。兒子第一次
聽「大家來學英語」錄音帶，因為沒有一個字聽得懂而差點放棄，老媽拚命打
氣，他第二天再聽，終於聽懂了一個字，老媽問他是什麼字，他有點不好意思
地回答：「就是Bye-bye這個字嘛！」母子倆相對大笑，憑添不少學習樂趣。
又有一回兒子抱怨「餐館」（Restaurant）一字太長背不了，老媽二話不說就把
字拆成兩半，兒子背容易的頭四個字母，老媽背後面六個字母，背好後再交
換，如此一來，不論多麼困難的單字，母子聯手之下都迎刃而解。
兒子無憂無慮地讀完國中，終於到了高中聯招的關鍵時刻了。阿霞盤算以兒子
平均倒數五名至十名的成績，即使勉強擠上一所高中，將來大學之路只有更艱
辛，不如先讀個輕輕鬆鬆沒有升學壓力的五專。主意既定，便力排眾議，遊說
兒子去考排名較低的高雄國際商專觀光事業科。
兒子起先不樂意，她就勸兒子：「你不是喜歡出國旅遊嗎？觀光系就是研究怎
樣玩得更盡興，讀起來一定有意思的。」兒子一想有道理，於是乖乖考進商
專，從此如魚得水，一日千里。面對老友疑惑的眼神，阿霞一臉得意地解釋：
「我兒子最拿手就是英文，觀光科系首重語言，開的多半是英文，加上同學程
度偏低，更顯我兒突出，每次上完英文課，都有一堆女生圍著他轉，這對我兒
可是做夢都想不到的殊榮，讀起英文自然愈發帶勁了。」為了精益求精，阿霞
的兒子下了課還到英文補習班去打工。
幾句，沒事就和他聊聊天，正巧學校因鬧糾紛停課兩個月，阿霞遂慫恿兒子打
全工，兩個月下來，兒子聽講能力大增，有天竟和老媽商量：「我此時英文似
乎不錯，但不知比別的高手如何？」
老媽說：「那還不簡單，出去比比就知道了！」兒子因此積極參加各種英語競
賽，從班際比賽到校際，從高雄市、南部七縣市，直攻全國大專院校，回回榜
上有名。有年暑假與其他英語演講比賽得主在東海大學集訓三個月，這段訓練
除了增強他的英文素養，也讓他對自己充滿信心。
老媽聽完立刻宣稱要去睡覺，兒子不解老媽為何提前就寢，老媽笑言：「因為
做夢比較快。」老媽式的玩笑，兒子早見怪不怪，他話鋒一轉，也來逗逗老
媽：「媽，你很不錯呢，十全十美中佔了八美。」
外在美和一個內在美。」一旁的妹妹罵哥哥不尊重女性，哥哥忙說：「你更厲
害，你是十全九美。」妹妹追問缺那一項，哥哥一邊逃一面大叫：「你缺的是
整體美！」
始領零用錢的時候，就會問老媽：「給子女零用錢是什麼心情？」老媽答得更
妙：「心甘情願，滿心歡喜。」阿霞強調，父母雖不能事事幫得上兒女，至少
可以提供一個快樂的成長環境。
化險為夷地一步步走出逆境。五專一畢業，立刻準備大學插班考試，從南到
北，一口氣報名十所學校。考前他多少有些患得患失，便來詢問老媽的看法，
老媽對他說：「不用擔心，你準備的那麼充分，一定考得上，考試最怕的就是
失常，你總不可能十次都失常啊！」為了讓兒子徹底放心，阿霞又加了一句：
「不管你考不考得上，我都會很開心。」
年的功夫沒有白下，我當然為你高興；但如果像你這樣有水準的都考不上，可
見中華民國到處都是高手，中華民國大有希望了，我能不高興嗎！」
行。政大、清大、台大三關一過，兒子更篤定了，台大雖不幸落榜，政大和他
以為最沒希望的清大皆上榜了。去清大查榜時，傻小子一再追問校方有沒有弄
錯名單貼錯榜，把註冊小姐逗得直樂。
後，洋洋灑灑列了六項選讀清大的理由，其中一條是學生少壓力小。原本屬意
政大歷史悠久、師資陣容堅強的老媽，也被兒子的雄辯滔滔折服了。
國來台做研究的教授開了一門文化研究課，開始大家爭相去修課，後來因為功
課太多教授又嚴，同學紛紛打退堂鼓，最後只賸阿霞兒子一人。阿霞問兒子為
什麼還堅持下去，兒子告訴老媽：「這樣一個千載難逢一對一的大好機會，怎
麼能放過！」
兒子共修了洋教授兩門課，備極辛苦，卻受益良多。洋教授對兒子印象極佳，
一再鼓勵兒子到美留學，並主動承諾他日有需，願為兒子寫推薦函。
捨研究所去當預官的抉擇，讓老媽心裡有些惋惜，不只因為學校離家近母子可
常見面，放棄保送意味又要經歷一場考試的煎熬。
媽保證一定會考上研究所，果真在服役期間，他就考中夢想已久的台大外文研
究所。學校破格保留其名額直到他當完預官。
感激之餘他更加認真向學，研二時就開了大學夜間部四年級的英文課，並以兩
年時間研究所第一名畢業，接著開始申請 國外 博士班。數理不行卻頗有科學
精神的兒子，此番出國留學，再度經過實地探查。他曾因得獎機會到耶魯和劍
橋大學短期進修，仔細比較之後乃決定進攻美國。
女兒幫兒子補習，女兒抱怨老哥的數學無可救藥，兒子只好向老媽招供他連數
學九九乘法表都背不全。
因為GRE成績不理想，兒子申請的全美十大名校反應不熱烈，老媽靈機一動想
到兒子清大認識的洋教授。
兒子不一定非讀名校，不妨也去申請一所他認為不錯的加州聖大克魯斯大學
（Universityof California, SantaCruz），兒子將信將疑申請了該校，很快就收到
條件優渥的入學通知，不僅學雜費全免，生活費有保障，一年後還可參加博士
資格考。
謙稱遇到貴人，若非過去他結下的學術因緣，也不會有現在的甜蜜果實。兒子
去年九月入學，十一月通過教師鑑定考試，今年暑期即可開 班 教授美國大學
生。
不久前老爸老媽赴美探視兒子，兒子為兩老準備了一張信用卡、一個銀行提款
證，還有兩封裝滿二百美金小鈔的紅包。想到至今帳目都算不清的兒子，此刻
卻細心地為父母打點一切，阿霞不禁笑中含著淚珠。我問阿霞，這麼精彩的故
事為什麼不公諸於世？
阿霞坦稱一直有個心願，待兒子拿到博士文憑那一天，著手寫篇兒子求學日
誌。我說那還得等上一陣，不如我先拋磚引玉，把這激勵人心的真人真事搬上
檯面，讓天下望子成龍，盼女成鳳的父母作一借鏡。正思忖如何動筆，忽聽老
友之一搞笑高手郭子一聲驚呼：「阿霞那個阿甘正傳兒子！」靈光一閃題目定
了。
尤金的分享：每個孩子都是最獨特的，只要父母能夠全然的接納，用心的去發
掘並引導開發他們先天具有的特質，就能幫助他們自我實現。
生命中最寶貴的功課，就在自己的家裡。
將身心靈的整合，落實在生活中的實踐。
單字大會考成績出爐囉
成績出爐了,恭喜這些同學,
這陣子大家都很努力,
學習英語,首重發音,發音扎實的小朋友,背起單字就格外的輕鬆多了,
單字背多了,能拿出來溝通的字也就變多了,不會想表達卻又辭不達意,
第一名的小朋友發予 800點
第二名的小朋友發予 400點
第三名的小朋友發予 200點
大家未來還要繼續加油喔!
從尊重別人做起吧!
文／洪蘭(中央大學認知神經科學研究所所長)
一個孩子隨著訪問學者的父母回到臺灣讀了半年的臺灣學校，回去時，大家為他們餞行，我問這個孩子：「你覺得臺灣學校和美國學校最大的不同在哪裡？」他想了一下說：「尊重。」我很驚訝，我以為他要說「功課」。
我問他為什麼？他說臺灣的小朋友不尊重隱私，要借東西，沒有問過他就直接從他桌上拿走，或甚至去他抽屜裡翻；老師也不尊重學生，常常檢查學生的書包；他在校園中常會被老師喝住，因為他犯錯，但是他不知道什麼地方不對，老師罵得太快了，他聽不懂；他最不喜歡的是老師在課堂中罵人，令他覺得很丟臉，即使不是罵他，他也覺得不舒服，一整天心情不好。
他的話使我想起最近看的一本書，那是一位美國老師的教學日誌，他發現尊重孩子常會得到比高壓更好的效果。孩子在班上都喜歡講話，所以他與孩子約法三章，當他在黑板上寫Quiet（安靜）時，學生要立刻安靜下來。他會故意慢慢寫這五個字母，讓孩子把未說完的話趕快說完，結果他發現因為給了孩子一點緩衝期的尊重，學生會在他寫完最後一個字母「t」時，全班安靜無聲，反而比很生氣大聲說「安靜」效果好。很多時候給別人一點尊重，會有意想不到的結果。
尊重是人與人相處的基本條件，必須從小教導，因為有尊重才有自重，有自重才有自愛，自重自愛才會交得到朋友，也才能在社會上立足。
很多父母不耐煩跟孩子溝通，在孩子小的時候用高壓的方式管教，一旦孩子長大，壓不住時，問題就來了。權威高壓的方式只會得到表面的服從，內心的不滿會像火山一樣，一旦爆發便不可收拾。所以小時候被權威高壓管教的孩子長大容易叛逆，這個叛逆其實是積壓已久的火山出口。很多青少年常因一點小事打人殺人，這些有暴戾行為的人，基本上，從小不曾被人重視過，所以長大也不會去尊重別人。
這個不尊重別人的惡風在社會上已經很久了。我們看到銀行或公家機關的人員，將客戶或人民的個人基本資料賤賣給詐騙集團；在電影院、音樂廳大聲打手機；在公共場所縱容孩子亂跑，大聲喧譁；車子隨意停放阻礙交通等等。
這種不尊重人的情形連政府都如此。報載經建會決定封山，結果說封就封，不顧山上還有未收成的高麗菜，也不顧還有尚未搬遷下來的居民，那些菜因無法運送下山而爛在田裡，農民血本無歸，孩子上學也沒錢繳學費。前幾天，一輛臺電工程車去德基水庫送補給品，不幸翻落山谷，兩人死亡。一個本來只要兩個小時的車程，因為封山不修路，必須繞道宜蘭，多花八個小時，天雨、路滑、人倦，兩個壯年人就無辜送了命，令人惋惜。政府應該尊重人民，先溝通，再作決策，作了決策也要給緩衝期；人是慢慢適應改變的，大部分人無法接受突然的改變。
尊重要從小教起。當孩子從小被尊重時，他長大自然不會叛逆；當人民被政府尊重時，他自然不會出草去抗爭。
我們的物質生活越來越精緻，但是我們的行為卻越來越不像文明人。聽到這個孩子的話，我很慚愧，從政府到老百姓，我們都沒有給孩子立個好榜樣。新的年剛剛過，或許我們就從尊重別人做起吧！
外國人眼中的台灣
那天心血來潮,到美國的yahoo知識,key"Taiwan",想看看別人怎麼討論台灣的
看到了幾個現象,
優點: 1.人民很好 (有些人很可愛)
2.捷運很方便 (而且很酷)
3.適合參觀旅行
4.有可愛的垃圾車音樂 (像冰淇淋車一樣,令人印象深刻)
缺點: 1. 交通混亂 (甚至到了瘋狂的地步,還有人說很高興他還活著),<=原來有這麼誇張!
2.不適合放鬆的旅行
3.公廁有很大的改善空間
內容如下: (網路很方便,學英文也很方便 ;
p.s. 文章內容 4=for , 2=to ,這有點像台灣的火星文!)
Q: Have you ever been to Taiwan?
and did you go to Taipei?if you did did you love it?
sigh,i was there 4 3 months.i want 2 go back SO bad but not in a time
that i can.if u have not been there you should go!!!!!very nice people
and some cute Taiwanies boys (or girls)!
LOL thanks 4 reading this.
i was shoked at the scoters too.it's crazzy!i was also shoked that
i did not see that many crashes!with all those mopeds i would expect
more acidents to happen!and the toilets....lets
just saythat i'm glad that they do not have then i the US! that is one
thing i will not miss!
did you ride(go on)the MRT? i thought that was SO cool,
very hi-teck,'ya know!god bless!
A:
1. I have not been there for two years or so, but I would love the chance
to go back and see all my friends.
One thing that at first surprised me was the garbage trucks.
When I first heard one, I thought it was an ice cream truck,
then I see all these people running out with
their day's garbage to catch the truck! What memories!
2. I lived 4 years in Taiwan, it became a second home for me,
but I'm happy that i went back to Holland
Yes it is crazy with the scooters and specially the way
they drive.....!!!! I'm happy I'm still alive.
Your lucky you didn't see any accidents, but i can tell
you there are lots every day. A couple of times i saw
them lying on the ground, covered with blood and 2 times they
were dead. This is pretty shocking when it happens in front of
your eyes. Taiwan has a extremely high dead rate in the traffic.
Taiwanese are great and cool people as long they don't drive.
Personally i think Taiwan is a nice spot to visit if you
have to be here or you are making a stopover,
but I should not advice it for a holiday or
traveling spot and specially not if you are
searching for relaxation.
I wish the toilets where as good and clean in Europe!!
The annual party
那天尾牙,剛好是好日子,很多人結婚,
外師很好奇中國的習俗,包括為什麼有只有女方有餅吃,紅包,跟結婚流程.....
一一回答她之後,她說:在台灣結婚還真不是一件容易的事呢~
後來在停車場時,她看到有一堆車都綁著緞帶,
" Why do those cars tie the lace?"
"Because they drive the relatives of bride and groom."
"So special"
"Ha ha , the main car is the most special. they even tie the sugar canes on the top of the car."
"Wow, really?"
結果沒想到就被我們看到了,外師興奮的大叫,一定要把他拍起來,要給他的家人看!
(平時看習慣這畫面的我們,都不知道原來車頂綁甘庶是件有趣的事"
老師群合照
有個快樂的ending,明年大家還要加油!!
為什麼我們重視基礎?
(顧及小朋友的的隱私,名字用模糊處理)
英語,是個很難用"臨時抱佛腳"的態度就能學得好,
它是一個需要循序漸的學習,
發音學得好,背單字就容易,單字量多,溝通就順暢,
這個過程在我們非英語系的國家,更是重要,
剛畢業時,都待在全美語的體系,(其實應該是,沒有全美語,就不會有家長把學生送來)
所以全美語就變成基本的條件,並且提倡遊戲教學,
因為小朋友要快樂學習,(不過快樂學習,就只有玩遊戲一種方法嗎?)
在教學的過程,也不斷調整自己的教學法及教學態度,
在教學過程,發現了遊戲式教學及全美教學的一些問題
1. 遊戲教學,小朋友很單純,他們會覺得趕快把新教的東西不分三七二十一的記下來,
就可以輪到他玩遊戲,結果因為沒有理解,記憶都只是短期的,沒多久就忘了。
(這方法拿來複習已教過的課程很好,但每堂都這樣上,恐怕學了這冊忘了上冊,學習成效難以累積)
2. 不夠重視發音,沒有專門的發音課程,一開始就教會話,結果小朋友背單字只能死記,老師沒教的單字
就讀不出來;英文是拼音系統的文字,所以在"看字讀音"及"聽音拼字",底子紮的穩,就不會以後,較長
的單字記不起來,在發音課上完後,老師還必須循序引導在新的單字上,不然小朋友就會認為發音是
發音,背單字是背單字,兩者沒有關係。
3. 鼓勵開口,錯誤的地方不給予指正,在小朋友還是幼稚園時期,這方式讓他們習慣英語語音,
是很不錯的方式,但是隨著年齡增長,錯誤的地方一直沒跟小朋友提,這個錯誤就很容易變成他的
習慣,以後要糾正可就辛苦了,糾正當然不是很嚴肅斥責,這還是可以引導的~
4. 因全美語是浸泡式的教學,把小朋友丟到那個環境,就自然而然的會聽跟說,但小朋友在全美的
環境並不是24小時,所以很多東西他是浸泡不到的,還是需要透過上課,理解才能了解。
我們都曾幻想把小朋友丟到全美的環境,他就能說的跟外國人一樣溜,但這些年我國的大學生(這
些接受兒童美語的第一代)英文程度確還是不怎麼好,讓我們不得不回頭檢討這些問題,
學者近來大聲疾呼,要重視閱讀,要重視基礎,要小題大作(錯了要指正),要檢討全美幼稚園.....
因為除了會一些基礎生活的會話外,我們希望小朋友能站在國際的舞台,在工作上用英語做出
完整的演講或報告,而不是會幾句對話,就只能待在pub跟外國人聊天;所以思考力,閱讀力,英語力紛紛
被重視!
我們的教學
1. 重視會話也重視閱讀及句型概念,以讀本當課本,另配有練習本,小朋友在有情境下學,
不容易忘,有時複習到某一個單字,他們還會跟我說"這在哪本讀本有看到,那個誰還....."
2. 上完讀本,回家馬上可以練習,並非就是唸唸而已,熟練之會,要求小朋友用所學的方法自行造句,
現學活用,不再只是老師教一句,學生就只學一句。
3.會話課,以小朋友熟悉的故事為主軸,前幾級搭配日常生活用語,較高級數的開始給小朋友不同國家
文化的接觸,開始他們的國際觀。
我們一直堅持愛的教育,正確的引導,小朋友就不容易遇到挫折,穩穩的走,反而路愈走愈廣,
我們沒有採用填鴨及機械式練習,專心的一步一步引導,
近來小朋友在學校及去檢定的成績,都有相當好的表現,
更是讓我們很感動;希望他們在新的一年能有更多的收穫。
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