因為工作環境關係,我們能遇到外籍新娘的小朋友機率其實是很低的,
剛畢業的時候,曾在公幼教過一陣子的英文,公幼的英文課是屬於才藝課,
英文老師也就列為才藝老師,所以配課不多,才藝老師跟小朋友也就不是這麼熟悉了,
當時遇到幾個小孩,似乎整個學期都不見他們開口跟著唸,
尋問導師後,導師(保育員)跟我說:因為有些小孩口音像媽媽,而媽媽是外籍新娘,
小孩很容易因為腔調不同,被同學排擠。心裡忽然覺得很心疼,沒想到他們從小就
面對這樣的問題,那未來呢?
後來,我在市區的一家補習班當兼職老師,其中有一個班,一個小二的小女生,
上課乖巧認真,成績都是班上的第一名,教了一陣子後,覺得很奇怪,這個小女生每個月
都會以家裡有事請上一到兩堂課不等;心裡覺得很奇怪,雖然她的學習狀況很不錯,
但太常請假還是會影響成績,於是向班主任問起,這樣班主任才跟我說:"妳聽的出來她說話
的腔哪裡不一樣嗎? (我聽不出來) 她的媽媽是越南人,爸爸為了讓這個小女生改掉越南口音的國語,
另外花錢讓她來上安親班,請我逐字校正,這樣長達一兩年,那為什麼她常請假是因為,她爸爸的
工作是照輪班的,輪到早班或晚班都還有辦法接送,輪到中班時就沒辦法了,他家離補習班有點
遠,大約15分鐘的車程。"我聽完後問:她家住哪裡? 原來她住的地方,我上班途中會經過,
可以稍為繞一下去接她,於是就跟她爸爸說定,只要他沒辦法接,打個電話給我,我上班時
可以過去接。
我覺得這位父親真的很有心,辛苦的輪班,為了給女兒一個好的教育環境,女兒唸的也是當地
風評很不錯的學校,可以想想付出了多少心力,還好女兒也很爭氣~
第一次去接她時,我從來不知道原來市區小巷裡的小巷還存在著原始的三合院,
我的車開不進去,只好打雙閃,用跑得進去,沒想到這小巷子還很長,要走一段路才會到她家,
心裡還挺擔心停在巷口外的車呢。
在現今的社會,愈貧窮的家庭要翻身的機會似乎愈難了,那小女生是幸運的,
她的父親讓她跟大家有一樣的起跑點,其它人呢?在芬蘭因為小孩生的少,
一個都不能放棄,每個小孩政府都很重視;而我們小孩也生的少,
確因為教育政策,自動遺忘了一堆小孩,想起來真令人感慨。
Ilya
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